Selasa, 17 Oktober 2017

Tempat dan waktu  : TK AL-ANSHAR dan 8.30-10.00

Peserta :6(3 kelas a, 3 kelas b )

Selasa,17 Oktober 2017

Kami kelompok 2 LC 32 yang terdiri dari ketua dan 4 anggota semuanya berkumpul di Binus Square pada 17 Oktober 2017 pukul 7 pagi. Saat itu kami merencanakkan ulang dan menyusun ulang bahan ajar yang sudah kami bawa masing masing dan melakukan sedikit perbaikan untuk beberapa hal yang kami anggap kurang.Setelah itu pada pukul 7.46 pagi kami sekelompok bersama sama berjalan menuju TK /PAUD AL - ANSHAR di jalan Taman Mutiara Permai, Kebon Jeruk. kami semua sampai disana pada pukul 8.00 , di PAUD kelompok kami dipecah menjadi 2 tim untuk mengajar di kelas yang berbeda (dessy,karina ,dan nadya di kelas a sedangkan devin dan ervin di kelas b ). Saat itu anak –anak PAUD masih asing terhadap kami ,dan banyak dari mereka yang masih malu –malu dan agak sulit untuk diajari. Kami membuat mereka sedikit terbuka kepada kami dengan memberikkan permen untuk memulai antusiasme mereka dan agar mereka mau mendengarkan materi yang kami sampaikan .Di paud itu kami mengajarkan bahasa inggris dengan menggunakan alat bantu berupa gambar buah-buahan yang sudah kami siapkan beserta dengan pelajaran alfabet menggunakan bahasa indonesia atau pun inggris dengan menggunakan lagu alfabet disertai dengan nada yang menyenangkan. Kami mengakhiri pengajaran kami dengan berpamitan pada guru dan anak - anak PAUD pada pukul 10.00.

Hasil Pertemuan: Dengan ini kami melihat anak –anak  PAUD dapat mengenal buah buahan dengan bahasa indonesia dan bahasa inggris dengan baik

Reflesi Individu 17 Oktober 2017

1.Karina : Memang saat itu anak –anak Tk sangat sulit diajar karena masih asing terhadap kami , disini saya belajar untuk menjadi murah senyum agar tidak menakuti anak anak ,disini saya dan teman –teman saya belajar untuk bekerja sama agar anak –anak paud dapat menerima kehadiran kami semua.

2.Devin: Jujur, saya adalah orang yang tidak suka kalau ada anak kecil disekitar saya. Merisihkan. Dan ketika ada tugas mengajar anak kecil saya mulai membiasakan diri bagaimana

bergaul dengan anak kecil. Ketika tiba ditempat dan melihat situasi, saya mulai mengusahakan diri agar dekat dengan anak-anak.

3.Dessy: Saat pertama mengajar di Paud Al – Anshar, antusias saya mengajar sangat tinggi. Tapi setelah mengajar disana karena hari pertama mengajar, murid – muridnya lumayan sulit menerima pelajaran yang saya berikan. Ini dikarenakan kami baru pertama kali dan mungkin murid – muridnya merasa asing melihat kami kakak – kakak pengajar. Sulitnya dibagian, disaat kami memberikan materi, murid – muridnya tiba – tiba bermain, jadinya saya dan teman – teman agak susah untuk memberikan materi.

4. Nadya : Saya orang yang agak canggung saat mengatasi anak kecil , jadi saat pertama kali mengajar saya sedikit bingung tetapi agar mereka tidak merasa takut saya mengusahakan diri selalu senyum dan berusaha berkenalan dengan anak anak paud, dan saya senang bisa menghandal situasi tersebut

5.Ervin : Di hari pertama ini saya berusaha untuk lebih mengenal terlebih dahuu sifat serta tingkah laku tiap murid ini agar kedepannya dalam mengajar dapat lebih mengerti yang mana disenangi dan yang dibenci.